4.8 87 Curso online Certificación en Pediatría y Puericultura + Certificación Universitaria en Psicología Infantil (Doble Titulación – Curso Homologado y Baremable + 4 Créditos ECTS)

Curso online Certificación en Pediatría y Puericultura + Certificación Universitaria en Psicología Infantil (Doble Titulación – Curso Homologado y Baremable + 4 Créditos ECTS)

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La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 350 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online/Distancia.

En formación homologada con este Curso online Certificación en Pediatría y Puericultura + Certificación Universitaria en Psicología Infantil (Doble Titulación – Curso Homologado y Baremable + 4 Créditos ECTS) conseguirá:

- Actualización y puesta al día en datos epidemiológicos y demográficos infantiles. - Puesta al día en valoración infantil, patologías infantiles más frecuentes y su tratamiento clínico, incluyendo trastornos traumatológicos, infecciones de cualquier tipo o situaciones de urgencia infantiles. - Aprender las enfermedades infantiles de declaración obligatoria. - Puesta al día en alimentación infantil y adolescente, reconociendo los hábitos alimenticios saludables para cada edad. - Conocer la legislación más importante que esté relacionada con los niños. - Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano. - Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad. -Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas. -Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.

Con esta formación homologada podrá trabajar como:

Este curso te permite trabajar en Asistente infantil especialista en la etapa educativa inicial de 0 a 3 años, Atención domiciliaria infantil, Animación infantil en centros lúdicos y guarderías. Psicología Infantil.

Este curso va dirigido a:

Este curso va dirigido a personas que tengan formación en Auxiliar de enfermería, Personal sanitario, Maestros, Cuidadores, Educadores, etc., y en general a todas aquellas que deseen ampliar sus conocimientos profesionales dentro del campo de la Pediatría, la Puericultura y la Psicología Infantil.

Obtendrá la titulación homologada en:

Doble Titulación: - Titulación de Certificación en Pediatría y Puericultura expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Certificación Universitaria en Psicología Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS

Con esta formación homologada podrás:

El siguiente curso de Certificación en Pediatría y Puericultura + Certificación Universitaria en Psicología Infantil, dota al alumnado de todos los conocimientos necesarios para trabajar en ámbitos laborales en los que tenga que tratar con bebés y niños/as, como jardines de infancia, centros infantiles, centros de menores, colegios, centros médicos, etc., haciéndole consciente de todos los cuidados que precisan durante su desarrollo físico y psíquico, hasta su entrada en el colegio.

Contenidos de la formación homologada:

PARTE 1. CERTIFICACIÓN EN PEDIATRÍA Y PUERICULTURA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EPIDEMIOLOGÍA Y DEMOGRAFÍA INFANTIL.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PROFESIONAL SANITARIO EN PEDIATRÍA.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA Y SOCIEDAD EN LA INFANCIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PREPARACIÓN AL PARTO O PSICOPROFILAXIS OBSTÉTRICA.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENFERMEDADES DE DECLARACIÓN OBLIGATORIA Y FACULTATIVA.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EXÁMENES DE SALUD EN LA INFANCIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RECIÉN NACIDO NORMAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. IDENTIFICACIÓN DEL RECIÉN NACIDO DE ALTO RIESGO.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ALTERACIONES DEL DESARROLLO PSICOMOTOR.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ALIMENTACIÓN EN EL LACTANTE.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ALIMENTACIÓN PREESCOLAR, ESCOLAR Y ADOLESCENTE.
UNIDAD DIDÁCTICA 12. FACTORES DE RIESGO CARDIOVASCULAR EN LA INFANCIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 13. VACUNACIONES.
UNIDAD DIDÁCTICA 14. PROBLEMAS DE LA ADOLESCENCIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 15. TRASTORNOS ORTOPÉDICOS Y TRAUMATOLÓGICOS FRECUENTES EN LA INFANCIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 16. LUXACIÓN CONGÉNITA DE CADERA.
UNIDAD DIDÁCTICA 17. EL OJO ENROJECIDO EN LA NIÑEZ.
UNIDAD DIDÁCTICA 18. TRASTORNOS OTORRINOLARINGOLÓGICOS EN NIÑOS.
UNIDAD DIDÁCTICA 19. PATOLOGÍAS E INFECCIONES EN LAS VÍAS URINARIAS.
UNIDAD DIDÁCTICA 20. GASTROENTEROLOGÍA PEDIÁTRICA. ACTUALIZACIONES EN PEDIATRÍA Y PUERICULTURA.
UNIDAD DIDÁCTICA 21. CÓLICO DEL LACTANTE.
UNIDAD DIDÁCTICA 22. DIABETES MELLITUS INFANTIL.
UNIDAD DIDÁCTICA 23. EL DOLOR EN PEDIATRÍA.
UNIDAD DIDÁCTICA 24. TOS COMO DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 25. LLANTO EN EL NIÑO.
UNIDAD DIDÁCTICA 26. SÍNDROME FEBRIL.
UNIDAD DIDÁCTICA 27. CONTROL DE LA GRIPE.
UNIDAD DIDÁCTICA 28. CONVULSIONES FEBRILES.
UNIDAD DIDÁCTICA 29. CEFALEAS Y MENINGITIS EN LA INFANCIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 30. INFECCIONES RESPIRATORIAS.
UNIDAD DIDÁCTICA 31. USO EMPÍRICO DE ANTIBIÓTICOS EN PEDIATRÍA.
UNIDAD DIDÁCTICA 32. PEDIATRÍA BASADA EN LA EVIDENCIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 33. SÍNDROME DE LA MUERTE SÚBITA DEL LACTANTE.
UNIDAD DIDÁCTICA 34. INTOXICACIONES INFANTILES.
UNIDAD DIDÁCTICA 35. REANIMACIÓN DEL RECIÉN NACIDO.
UNIDAD DIDÁCTICA 36. URGENCIAS PEDIÁTRICAS.
UNIDAD DIDÁCTICA 37. MALTRATO INFANTIL.
UNIDAD DIDÁCTICA 38. LEGISLACIÓN (I).
UNIDAD DIDÁCTICA 39. LEGISLACIÓN (II).

PARTE 2. CERTIFICACIÓN EN PSICOLOGÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
  1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
  2. Conceptos básicos en psicología infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL
  1. Etapas del desarrollo prenatal
  2. La herencia genética
  3. Problemas en el desarrollo prenatal
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
  1. Nacimiento
  2. Desarrollo físico y psicomotor
  3. Desarrollo sensorial y perceptivo
  4. Desarrollo cognitivo
  5. Desarrollo del lenguaje
  6. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
  1. Desarrollo psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
  1. Desarrollo físico y motor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
  1. Desarrollo físico
  2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
  3. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL
  1. Conceptos de salud y enfermedad
  2. Otros conceptos relacionados
  3. Evaluación y diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
  1. Introducción
  2. Terapia conductual
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
  1. Introducción
  2. Trastornos de ansiedad
  3. Conductas agresivas y oposicionistas
  4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
  5. Trastornos de la eliminación
  6. Problemas y trastornos del sueño
  7. Trastornos de las habilidades motoras
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II
  1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  2. Trastornos del aprendizaje
  3. Trastornos del lenguaje
  4. Retraso mental
  5. Trastornos generalizados del desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
  1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
  2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
  3. Intervención familiar

Metodologia:

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. Luego continuar con el itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. Las titulaciones serán remitidas al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% de total de las respuestas) de la parte a Distancia y del mismo modo se haya completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente de la parte Online.

Resumen:

Este Curso de Certificación en Pediatría y Puericultura + Certificación Universitaria en Psicología Infantil ofrece una formación especializada en las áreas que se tratan. Debemos saber que hoy en día, en el ámbito laboral relacionado con menores, es necesario tanto tener una formación teórica y experiencial, como una certificación que permita ejercer la labor profesional. El siguiente curso ofrece todo lo necesario para que el alumnado se desarrolle profesionalmente en campos de trabajo que tengan como función el cuidado infantil, adquiriendo conocimientos en psicología infantil, higiene infantil, alimentación infantil, anatomía patológica, puericultura prenatal, puericultura preventiva, etc.

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