Formación homologada Técnico en Mediación Familiar + Mediación Escolar (Titulación Avalada con 12 Créditos ECTS + Acceso a Registro de Mediadores del Ministerio de Justicia)
La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 500 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online.
En formación homologada con este Formación homologada Técnico en Mediación Familiar + Mediación Escolar (Titulación Avalada con 12 Créditos ECTS + Acceso a Registro de Mediadores del Ministerio de Justicia) conseguirá:
- Capacitar para intervenir en procesos de mediación familiar. - Ofrecer una panorámica general de las situaciones de conflicto existente en el ámbito familiar, como contexto en el que se desarrollan los procesos de mediación. - Ubicar los procesos de mediación familiar en el horizonte de la cultura de la paz, como prioridad del momento actual. - Presentar el marco legislativo en el que se apoyan los procesos de mediación familiar. - Describir la realidad del conflicto y los factores que lo generan en el ámbito familiar. - Ofrecer pautas de intervención para iniciar una resolución pacÃfica de conflictos en el ámbito familiar. - Describir los procesos de mediación familiar y las etapas que incluyen. - Dibujar el perfil del mediador familiar, describiendo las habilidades que ha de cultivar y las técnicas que debe conocer. - Aprender sobre la mediación como método de gestión y solución de controversias en el ámbito escolar. - Conocer el perfil profesional de la persona mediadora. - Estudiar sobre la aplicación a la etapa de educación primaria y educación secundaria. - Formarse en la educación intercultural en el marco de la atención a la diversidad.
Con esta formación homologada podrá trabajar como:
Este curso te permite trabajar en Mediador familiar, Miembro de un equipo de Mediación. Servicios Sociales. Mediación Escolar
Este curso va dirigido a:
Este curso de Técnico en Mediación Familiar está dirigido a expertos en mediación familiar, licenciados y estudiantes de las titulaciones de PedagogÃa, PsicopedagogÃa, PsicologÃa, Trabajo Social, Educación Social, Derecho, y todas las personas que quieran orientar su trayectoria profesional en esta lÃnea de intervención, o mejorar sus formación en el ámbito de la mediación familiar y especializar en mediación escolar.
Obtendrá la titulación homologada en:
Doble Titulación: - TÃtulo Propio de Técnico en Mediación Familiar con 300 horas expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 12 Créditos Universitarios (Curso Universitario de Especialización de la Universidad Europea Miguel de Cervantes). Válido para el REGISTRO DE MEDIADORES DE LA JUNTA DE ANDALUCIA y del MINISTERIO DE JUSTICIA. Euroinnova Formación es una ESCUELA DE MEDIACIÃN ACREDITADA POR EL MINISTERIO DE JUSTICIA. - Titulación de Mediación Escolar con 200 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Con esta formación homologada podrás:
El curso de Técnico en Mediación Familiar ofrece un acercamiento a la práctica de la Mediación Familiar, desde el conocimiento de los conflictos y el proceso de mediación para intervenir en distintas situaciones (acogida, separación, divorcio) utilizando las habilidades y técnicas que se requieren en un mediador, además le prepara para especializarse mediación escolar.
Contenidos de la formación homologada:
- Principios informadores de la mediación - Principios inspiradores del proceso de mediación - Ventajas de la mediación - Creencias de la mediación - Elementos que condicionan el desarrollo de la mediación - Mediación por medios electrónicos - Mediación transfronteriza - Cualidades y aptitudes que debe reunir la persona mediadora - Competencias intelectuales - Competencias interpersonales - Competencias de orientación hacia los resultados - Competencias personales - Competencias en las relaciones con los demás - Competencias de comportamiento dentro de la organización - Deberes de la persona mediadora - OrÃgenes y causas de los conflictos - Tipos de conflictos - Etapas del conflicto - Fases del conflicto - Elementos del conflicto - Barreras del conflicto - Prevención de los conflictos - Prevención e intervención en los conflictos escolares - Estructura organizativa de los Centros Educativos - La importancia del clima escolar en el conflicto - Clima escolar y cultura escolar - Clima escolar y rendimiento escolar - Modelos que mejoran el clima escolar - Las relaciones entre iguales - Aspectos destacables de las relaciones entre iguales - Bullying - PolÃticas internacionales para fomentar una cultura de la paz - PolÃticas nacionales para promover una cultura de la paz - Aulas de convivencia - Proyecto Educativo de Centro: elementos inclusivos del Plan de Convivencia - Otras acciones de prevención e intervención en conflictos escolares - Educar en valores - Papel de los agentes educativos - La mediación y el Plan de Convivencia de Centro - Fases - Introducción - Competencia social y ciudadana - Competencia en comunicación lingüÃstica - Ciencias de la Naturaleza - Ciencias Sociales - Lengua castellana y literatura - Matemáticas - Lengua extranjera - Educación artÃstica - Educación fÃsica - Valores sociales y cÃvicos - Introducción - Competencia social y ciudadana - Competencia en comunicación lingüÃstica - Aprender a aprender - Bachillerato - Clima de clase - Propuestas de prevención - Propuestas de intervención - El clima del centro - Trampas en la atención a la diversidad - Principios de la atención a la diversidad - Medidas de atención a la diversidad - Atención a la diversidad según la LOE - Objetivos y contenidos de la educación intercultural - Principios de la educación intercultural - Mediación intercultural en el ámbito educativo - Obligaciones de la persona mediadora - Responsabilidad de la persona mediadora con respecto al proceso de mediación - Responsabilidades de la persona mediadora con respecto a las partes - Responsabilidad de la persona mediadora hacia la profesión - Responsabilidad de la persona mediadora hacia las administraciones públicas - El Régimen Disciplinario - Autodeterminación de las partes - Competencias del mediador - Imparcialidad del mediador - Conducción del proceso de mediación - Confidencialidad - AsesorÃas - Cualidades del mediador - CostosPARTE 1. MEDIACIÃN FAMILIAR
MÃDULO 1. ANÃLISIS EVOLUTIVO EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD FAMILIAR
UNIDAD DIDÃCTICA 1. CULTURA Y PERSONALIDAD
UNIDAD DIDÃCTICA 2. FAMILIA EN LA SOCIEDAD ESPAÃOLA
UNIDAD DIDÃCTICA 3. TIPOLOGÃA FAMILIAR
UNIDAD DIDÃCTICA 4. CONTEXTOS SOCIOCULTURALES
UNIDAD DIDÃCTICA 5. DESCRIPCIÃN DE LA SITUACIÃN
UNIDAD DIDÃCTICA 6. LA CULTURA DE PAZ
MÃDULO 2. MEDIACIÃN Y RESOLUCIÃN DE CONFLICTOS
UNIDAD DIDÃCTICA 1. El CONFLICTO
UNIDAD DIDÃCTICA 2. AFRONTANDO Y RESOLVIENDO EL CONFLICTO
UNIDAD DIDÃCTICA 3. LA DINÃMICA DE GRUPO COMO AFRONTAMIENTO DE CONFLICTOS
UNIDAD DIDÃCTICA 4. EL PROCESO DE COMUNICACIÃN EN LA RESOLUCIÃN DE CONFLICTOS
UNIDAD DIDÃCTICA 5. TÃCNICAS DE NEGOCIACIÃN ORIENTADAS AL ACUERDO
UNIDAD DIDÃCTICA 6. LA MEDIACIÃN EN LA RESOLUCIÃN DE CONFLICTOS
MÃDULO 3. APLICACIÃN DE LA MEDIACIÃN FAMILIAR
UNIDAD DIDÃCTICA 1. LA MEDIACIÃN
UNIDAD DIDÃCTICA 2. LA MEDIACIÃN FAMILIAR
UNIDAD DIDÃCTICA 3. EL PROCESO DE MEDIACIÃN
UNIDAD DIDÃCTICA 4. EL MEDIADOR
UNIDAD DIDÃCTICA 5. MODELOS Y TÃCNICAS EN MEDIACIÃN FAMILIAR
UNIDAD DIDÃCTICA 6. MEDIACIÃN EN LA ACOGIDA O ADOPCIÃN
UNIDAD DIDÃCTICA 7. LA MEDIACIÃN EN EL DIVORCIO
UNIDAD DIDÃCTICA 8. LA MEDIACIÃN EN EL DIVORCIO CON HIJOS I
UNIDAD DIDÃCTICA 9. LA MEDIACIÃN EN EL DIVORCIO CON HIJOS II
MÃDULO 4. LA MEDIACIÃN FAMILIAR: MARCO LEGISLATIVO Y ÃTICA PROFESIONAL
UNIDAD DIDÃCTICA 1. MARCO LEGISLATIVO Y POLÃTICAS PÃBLICAS
UNIDAD DIDÃCTICA 2. CÃDIGO DEONTOLÃGICO DEL MEDIADOR
UNIDAD DIDÃCTICA 3. CÃDIGO ÃTICO DEL MEDIADOR
MÃDULO 5. PARTE PRÃCTICA
PARTE 3. MEDIACIÃN ESCOLAR
MÃDULO 1. ASPECTOS TEÃRICOS
UNIDAD DIDÃCTICA 1. MEDIACIÃN COMO MÃTODO DE GESTIÃN Y SOLUCIÃN DE CONTROVERSIAS
UNIDAD DIDÃCTICA 2. PERFIL PROFESIONAL DE LA PERSONA MEDIADORA
UNIDAD DIDÃCTICA 3. EL CONFLICTO
UNIDAD DIDÃCTICA 4. CONVIVENCIA DENTRO DEL ÃMBITO ESCOLAR
UNIDAD DIDÃCTICA 5. CONVIVENCIA DENTRO DEL ÃMBITO ESCOLAR
UNIDAD DIDÃCTICA 6. MEDIACIÃN EN LOS CONFLICTOS ESCOLARES
UNIDAD DIDÃCTICA 7. APLICACIÃN A LA ETAPA DE EDUCACIÃN PRIMARIA
UNIDAD DIDÃCTICA 8. APLICACIÃN A LA ETAPA DE EDUCACIÃN SECUNDARIA
UNIDAD DIDÃCTICA 9. LA EDUCACIÃN INTERCULTURAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÃN A LA DIVERSIDAD
UNIDAD DIDÃCTICA 10. ÃTICA PROFESIONAL DE LA PERSONA MEDIADORA
MÃDULO 2. PARTE PRÃCTICA
Metodologia:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado GuÃa del Alumno dónde aparece un horario de tutorÃas telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodologÃa a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Resumen:
Este curso de Técnico en Mediación Familiar le ofrece una formación especializada. En un contexto en el que las rupturas de pareja son frecuentes, el presente curso tiene como meta ofrecer un acercamiento teórico y práctico a la realidad de la mediación familiar. El itinerario formativo, desde el marco legislativo vigente, propicia un acercamiento a la realidad del conflicto y la mediación en el ámbito familiar que capacita para intervenir como mediador en distintos procesos vinculados a las diferentes lÃneas de trabajo: ayuda en la conclusión de una relación o en procesos de divorcio. Por medio de los contenidos teórico-prácticos que se presentan, el alumno/a podrá adquirir las competencias necesarias para prestar este servicio de forma cualificada. Además se estudia la especialidad en Mediación Escolar, que le ofrece una formación especializada en la materia recogiendo los elementos claves para la práctica profesional: conocimiento y análisis de la realidad escolar desde la clave de la diversidad cultural, fundamentación teórico-práctica del proceso de mediación y la descripción de perfil profesional del mediador, asà como las técnica y herramientas.
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