4.8 65 Formación homologada Postgrado en Coaching Financiero: Herramientas y Estrategias + Titulación Universitaria

Formación homologada Postgrado en Coaching Financiero: Herramientas y Estrategias + Titulación Universitaria

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La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 425 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online.

En formación homologada con este Formación homologada Postgrado en Coaching Financiero: Herramientas y Estrategias + Titulación Universitaria conseguirá:

Gracias al presente curso podrás alcanzar los siguientes objetivos:

- Conocer la importancia del coaching financiero, así como la psicología del comportamiento financiero. 
- Analizar la contabilidad financiera, como sistema para llevar a cabo la toma de decisiones económicas. 
- Conocer la figura del coaching en lo que respecta al ámbito empresarial y sector financiero. 
- Analizar las estrategias que ofrece el coach financiero para determinar el éxito.
- Aprender diferentes herramientas, tácticas y estrategias de Coaching.

Con esta formación homologada podrá trabajar como:

Este curso te permite trabajar en Desarrolla su actividad profesional tanto por cuenta propia como integrado en empresas, dedicadas al ámbito económico y financiero.

Este curso va dirigido a:

Este curso está dirigido a todos los profesionales de sectores y ámbitos relacionados con la gestión financiera, así como a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la gestión económica.

Obtendrá la titulación homologada en:

Doble Titulación: - Titulación de Postgrado en Coaching Financiero: Herramientas y Estrategias con 300 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Coaching y Mentoring con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

Con esta formación homologada podrás:

El presente curso dotará al alumno de todos los conceptos, conocimientos y procedimientos, que necesita para ejercer su profesión en lo que respecta al coaching financiero a través de una serie de herramientas que lograrán una meta económica para la persona asesorada.

Contenidos de la formación homologada:

PARTE 1. COACHING Y MENTORING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
  1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
  2. Concepto de coaching
  3. Etimología del coaching
  4. Influencias del coaching
  5. Diferencias del coaching con otras prácticas
  6. Corrientes actuales de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
  1. ¿Por qué es importante el coaching?
  2. Principios y valores
  3. Tipos de coaching
  4. Beneficios de un coaching eficaz
  5. Mitos sobre coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I
  1. Introducción: los elementos claves para el éxito
  2. Motivación
  3. Autoestima
  4. Autoconfianza
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II
  1. Responsabilidad y compromiso
  2. Acción
  3. Creatividad
  4. Contenido y proceso
  5. Posición ?meta?
  6. Duelo y cambio
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING
  1. Liderazgo, poder y ética
  2. Confidencialidad del Proceso
  3. Ética y Deontología del coach
  4. Código Deontológico del Coach
  5. Código Ético
UNIDAD DIDÁCTICA 6. COACHING COMO AYUDA AL LIDERAZGO DE EMPRESA
  1. El coaching como ayuda a la formación del liderazgo.
  2. El coaching como estilo de liderazgo.
  3. El coach como líder y formador de líderes.
  4. Cualidades del líder que ejerce como coach
UNIDAD DIDÁCTICA 7. HERRAMIENTAS DE COACHING EJECUTIVO
  1. El coaching ejecutivo
  2. Cualidades y competencias.
  3. Desarrollo de formación y experiencia empresarial
  4. Dificultades del directivo. Errores más comunes.
  5. Instrumentos y herramientas de medición del coaching ejecutivo.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MEJORA DEL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO
  1. Adaptación y aprendizaje: Los Programas de entrenamiento
  2. Las principales técnicas de desarrollo en equipo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. QUÉ ES EL MENTORING
  1. Antecedentes del mentoring y término
  2. Definiciones de mentoring
  3. Orientación del mentoring
  4. Bases del mentoring
  5. Mentoting vs coaching
  6. Por qué usar mentoring
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CLASES DE MENTORING.
  1. Mentoring situacional
  2. Mentoring informal
  3. Mentoring formal
UNIDAD DIDÁCTICA 11.CREACIÓN Y DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE MENTORING.
  1. Detección y análisis de necesidades
  2. Estructura del programa de mentoring
  3. Comunicación y expansión del programa
  4. Gestíon íntegra del mentoring

PARTE 2. APLICACIÓN DEL COACHING EN EL ÁMBITO FINANCIERO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL COACHING FINANCIERO: BEHAVIOURAL FINANCE
  1. Aspectos generales de la psicología del comportamiento financiero: behavioural finance

    2. - Errores o sesgos en el comportamiento inversor

  2. Diferencia entre asesor financiero y coach financiero
  3. Influencia de las emociones en las decisiones del inversor

    4. - La gestión de las emociones y la toma de decisiones

    - Manipulación de los sentimientos

  4. Planificación financiera

    5. - Etapas de la planificación financiera

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTABILIDAD FINANCIERA
  1. Las cuentas

    2. - Libro Diario

    - Libro Mayor

  2. Los estados contables

    3. - Balance de situación

    - Cuenta de pérdidas y ganancias

    - Memoria

    - Estado de cambios en el patrimonio neto

    - Estados de flujos de efectivo

  3. Normativa: Plan General Contable
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL ANÁLISIS ECONÓMICO Y FINANCIERO
  1. Rentabilidad

    2. - Rentabilidad económica

    - Rentabilidad financiera

    - Apalancamiento financiero

  2. Ratios de liquidez y solvencia

    3. - Ratios de solvencia a corto plazo

    - Ratio de giro del activo corriente

    - Índices de solvencia

  3. Análisis del endeudamiento de la empresa
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL COACHING EN EL ÁMBITO EMPRESARIAL Y SECTOR FINANCIERO
  1. La aplicación del coaching en la empresa

    2. - Figura del coach en el ámbito empresarial

    - El coaching en las PYMES

  2. Modelo GROW de Coaching y su aplicación al sector empresarial y financiero
  3. La importancia de la comunicación en el ámbito empresarial y el sector financiero

    4. - Comunicación formal

    - Comunicación informal

    - Función estratégica de la comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL ÉXITO FINANCIERO: LIDERAZGO Y COACH
  1. La relación entre liderazgo y coach

    2. - La importancia del liderazgo para garantizar el éxito financiero

  2. Enfoques en la teoría del liderazgo

    3. - Enfoques centrados en el líder

    - Teorías situacionales o de contingencia

  3. Estilos de liderazgo
  4. El papel del líder

    5. - Factores que condicionan el comportamiento de un líder

    - Habilidades del líder

    - Funciones administrativas del liderazgo

PARTE 3. HERRAMIENTAS, TÁCTICAS Y ESTRATEGIAS DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE COACHING
  1. Técnicas en coaching: transformar lo negativo en positivo
  2. Las dinámicas: definición
  3. ¿Para qué se utilizan las técnicas grupales y para qué no?
  4. Elección de la técnica adecuada
  5. Diferentes herramientas: estructurales, personales, exploratorias y de aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NIVELES DE APOYO Y HERRAMIENTAS
  1. Los niveles de apoyo
  2. Herramientas de los niveles
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES
  1. Definición
  2. Método GROW TM
  3. Método ACHIEVE TM
  4. Método OUTCOMES TM
  5. Elección eficaz del objetivo: SMART TM
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS PERSONALES
  1. Definición
  2. Técnicas individuales
  3. Técnicas de entrevista
  4. Feedback efectivo
  5. Técnicas para aumentar la autoconciencia
  6. Asertividad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS EXPLORATORIAS
  1. Definición
  2. Rueda de la vida
  3. Escala de valores
  4. Técnicas específicas para trabajar con las emociones
  5. Análisis DAFO
  6. Roles
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
  1. Definición
  2. Modelado
  3. Andamiaje
  4. Moldeamiento
  5. Toma de decisiones
UNIDAD DIDÁCTICA 7. HERRAMIENTAS APLICADAS AL ÁMBITO EMPRESARIAL
  1. Introducción a las herramientas
  2. Feedback 360º TM
  3. MBTI TM
  4. Método Birkman TM
  5. Otras técnicas
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO
  1. Definición y clasificación
  2. Técnicas de grupo grande
  3. Grupo mediano
  4. Técnicas de grupo pequeño
  5. Técnicas que requieren del coach
  6. Técnicas según su objetivo

Metodologia:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Resumen:

El coach financiero es una figura no solo necesaria sino cada vez más imprescindible, es el profesional que emplea y ofrece estrategias para que el cliente pueda organizar sus finanzas y logre cumplir sus metas generando patrones de riqueza. A través de diferentes métodos y herramientas, es posible alcanzar una meta económica, para la persona asesorada.

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