Formación homologada Experto Universitario de EnfermerÃa Familiar y Comunitaria + 30 CRÃDITOS UNIVERSITARIOS ECTS
La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 750 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online.
En formación homologada con este Formación homologada Experto Universitario de EnfermerÃa Familiar y Comunitaria + 30 CRÃDITOS UNIVERSITARIOS ECTS conseguirá:
- Sintetizar los aspectos básicos del Sistema Nacional de Salud. - Determinar la actuación de enfermerÃa en el ámbito de la atención sanitaria en la infancia y la adolescencia. - Introducir las nociones básicas de anatomÃa y desarrollo en la infancia y la adolescencia. - Enumerar y describir las enfermedades y patologÃas más comunes en estas etapas del desarrollo. - Describir los principales hábitos de promoción de la salud que deben conocer los niños y los adolescentes. - Conocer las principales actividades asistenciales en las personas, familia y comunidad. - Valorar la planificación de la intervención sanitaria. - Estimar la comunicación y habilidades sociales en el ámbito de la atención sanitaria. - Valorar las relaciones atendiendo a la comunidad relacional entre profesionales sanitarios, pacientes y familias. - Analizar las actividades comunitarias en Atención Primaria. - Conocer las Actividades preventivas y todo lo relacionado con la promoción de la salud. - Valorar la importancia de la planificación familiar en la Atención Primaria. - Conocer la importancia del Sistema Nacional de Salud en la sociedad actual. - Analizar los derechos y deberes que posee el usuario en el ámbito de la enfermerÃa. - Identificar los principales modelos y teorÃas de enfermerÃa. - Conocer la anatomÃa del cuerpo humano. - Analizar las enfermedades más frecuentes en la edad adulta y en las personas ancianas. - Identificar la importancia de la educación para la salud, asà como la relevancia de establecer unos parámetros saludables dirigidos al colectivo mayor y a los ancianos. - Adquirir unas nociones básicas en lo que respecta a los medicamentos y fármacos.
Con esta formación homologada podrá trabajar como:
Este curso te permite trabajar en EnfermerÃa familiar y comunitaria, centros de atención primaria, enfermerÃa de empresa, asociaciones u ONGs.
Este curso va dirigido a:
Este Experto Universitario de EnfermerÃa Familiar y Comunitaria está dirigido a Diplomados o graduados en EnfermerÃa.
Obtendrá la titulación homologada en:
Titulación Universitaria Certificada de Experto Universitario de EnfermerÃa Familiar y Comunitaria con 750 horas y 30 créditos ECTS por la Universidad Católica de Murcia
Con esta formación homologada podrás:
La atención sanitaria es la prevención, el tratamiento y el manejo de la enfermedad y la preservación de la salud a través de los medios ofrecidos por los profesionales del sector de la sanidad. El presente curso te prepara para llevar a cabo el proceso de atención sanitaria en las etapas de la infancia y la adolescencia. Gracias a la realización de este curso el alumnado podrá conocer aquellos aspectos que resultan fundamentales para la intervención enfermera en Actividades Asistenciales en las personas, familia y comunidad. Gracias a la realización de este curso el alumnado podrá conocer aquellos aspectos que resultan fundamentales para la atención sanitaria en la edad adulta y personas ancianas. Con la realización de este curso el alumnado adquirirá los conocimientos teóricos y prácticos para llevar a cabo una atención sanitaria preventiva y de calidad.
Contenidos de la formación homologada:
- Atención Primaria - Atención especializada - CaracterÃsticas del proceso - Habilidades necesarias para aplicar el PAE - El esqueleto - Sistema muscular - Sistema nervioso - Ãrganos sensoriales - Sistema cardiovascular - Aparato digestivo - Aparato respiratorio - Aparato genitourinario - Desarrollo orgánico - Desarrollo dentario - Desarrollo funcional - Desarrollo motor - Desarrollo de los sentidos - Desarrollo inmunitario - Meningitis - Encefalitis - NeumonÃa - SÃndrome febril - Varicela-zoster - Crisis asmática - Bronquiolitis aguda - Insuficiencia cardÃaca - Cefaleas - Trastornos paroxÃsticos no epilépticos - Infección del tracto urinario - Aspectos generales - Tipos de cáncer en niños y adolescentes - Traumatismos craneoencefálicos - Traumatismos abdominales - Cojera en la infancia y la adolescencia - Politraumatismo - Traumatismos renales - Accidentes por animales. Mordeduras - Quemaduras - Ingestión de cuerpos extraños - SÃndrome de casiahogamiento - Intoxicaciones por detergentes - VÃa parenteral - VÃa oral - VÃa intranasal - Vacunación de rescate o acelerada de 4 meses-6 años - Vacunación de rescate o acelerada de 7-18 años - Salud y enfermedad - Protección de la salud - Factores que determinan la salud - La pirámide nutricional - Alimentación del bebé - Nutrición en la infancia - Nutrición en la Adolescencia - Principios básicos de actuación en primeros auxilios - La respiración - El pulso - Ahogamiento - Las pérdidas de consciencia - Las crisis cardÃacas - Hemorragias - Las heridas - Las fracturas y luxaciones - Las quemaduras - RCP en niños y lactantes - Reglamento Sanitario Internacional - Ordenamiento jurÃdico español en el ámbito sanitario - Competencias sanitarias por comunidades - Clasificación de los sistemas sanitarios - Dimensiones del secreto profesional - Elementos del consentimiento informado - La manifestación escrita - CaracterÃsticas de la Ley de AutonomÃa del Paciente - El corazón - Vasos sanguÃneos - Sistema linfático - AnatomÃa del aparato urinario - AnatomÃa del aparato reproductor femenino - AnatomÃa del aparato reproductor masculino - Resfriado común - Gripe - Asma bronquial - EPOC - Tuberculosis - Rinitis alérgica - NeumonÃa - Trastornos que afectan al estómago y los intestinos - Trastornos del páncreas, hÃgado y vesÃcula biliar - Artritis - Artrosis - Osteoporosis - Cervicalgia - Lumbalgia - Fibromialgia - Osteomielitis - Alteraciones en la composición de la orina - Balance hÃdrico - Alteraciones de la menstruación - Trastornos del útero - Trastornos del cuello uterino - Trastornos en la vulva - Trastornos en la vagina - Trastornos de la mama - Trastornos de la próstata - Trastornos del pene y los testÃculos - Salud y enfermedad - ¿Qué entendemos por promoción de la salud? - Alimentación - Actividad fÃsica e higiene - Sueño - Historia natural de la enfermedad - Dispensación de medicamentos y fármacos en enfermerÃa - Eficacia de los fármacos - Reacción adversa a medicamentos - VÃa oral - VÃa rectal - VÃa parenteral - VÃa tópica - Perfiles profesionales y de actividad - Planificación normativa - Planificación estratégica - Componentes del equipo de salud - Ventajas de la historia clÃnica informatizada - Funciones de los programas de historia clÃnica informatizada - Elementos nuevos a incluir en una historia clÃnica orientada hacia contextos - Principios y funciones de la comunicación - El rol del profesional sanitario - El rol del paciente - Dinámica de grupos - Proceso de construcción de las relaciones interpersonales - Diagnóstico relacional y emocional en medicina de familia y Atención Primaria - La comunidad relacional - Participación social y relación médico-paciente - Nivel micro - Nivel macro - Medioambiente favorecedor del desarrollo personal - Apoyo social - Ayuda mutua - Atención individual, familiar y comunitaria - Mecanismos de participación comunitaria - Las comunidades con alto riesgo social - Calidad técnica - La calidad desde la perspectiva del cliente - La responsabilidad social - MetodologÃa de la mejora continua - Estrategias en promoción y prevención - Condiciones y criterios para la prevención - Alimentación saludable - Consumo de riesgo y nocivo de alcohol - Consumo de tabaco - Bienestar emocional - Entornos de actuación - Actividades y estrategias para promover la salud sexual - Métodos anticonceptivos - Infecciones de Transmisión Sexual más frecuentes - Atención domiciliaria y hospitalización a domicilio - Criterios de inclusión en la Atención Domiciliaria - El apoyo emocional - La comunicación - Humanizar el final de la vidaPARTE 1. ATENCIÃN SANITARIA EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÃCTICA 1. PERSPECTIVA GENERAL DE SISTEMA NACIONAL DE SALUD
UNIDAD DIDÃCTICA 2. PROCESO DE ATENCIÃN EN ENFERMERÃA
UNIDAD DIDÃCTICA 3. PRINCIPALES MODELOS TEÃRICOS DE ENFERMERÃA
UNIDAD DIDÃCTICA 4. ANATOMÃA Y DESARROLLO EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÃCTICA 5. ENFERMEDADES MÃS COMUNES EN EL RECIÃN NACIDO
UNIDAD DIDÃCTICA 6. ENFERMEDADES MÃS COMUNES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÃCTICA 7. PATOLOGÃAS TRAUMÃTICAS Y ACCIDENTES MÃS COMUNES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÃCTICA 8. VACUNAS
UNIDAD DIDÃCTICA 9. PROMOCIÃN DE HÃBITOS SALUDABLES EN NIÃOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÃCTICA 10. PRIMEROS AUXILIOS
PARTE 2. ATENCIÃN SANITARIA EN LA EDAD ADULTA Y PERSONAS ANCIANAS
UNIDAD DIDÃCTICA 1. SISTEMA NACIONAL DE SALUD
UNIDAD DIDÃCTICA 2. CONFIDENCIALIDAD, DERECHOS Y DEBERES DEL USUARIO, EN EL ÃMBITO DE ENFERMERÃA
UNIDAD DIDÃCTICA 3. DESARROLLO DE LOS PRINCIPALES MODELOS Y TEORÃAS DE ENFERMERÃA
UNIDAD DIDÃCTICA 4. NOCIONES BÃSICAS DE LA ANATOMÃA DEL CUERPO HUMANO
UNIDAD DIDÃCTICA 5. ENFERMEDADES CARDIOCIRCULATORIAS Y RESPIRATORIAS MÃS FRECUENTES EN ADULTOS Y TERCERA EDAD
UNIDAD DIDÃCTICA 6. PATOLOGÃAS DIGESTIVAS Y DEL APARATO LOCOMOTOR, MÃS FRECUENTES EN LA EDAD ADULTA Y TERCERA EDAD
UNIDAD DIDÃCTICA 7. PATOLOGÃAS MÃS COMUNES DE APARATO GENITOURINARIO EN LA EDAD ADULTA Y TERCERA EDAD
UNIDAD DIDÃCTICA 8. EDUCACIÃN PARA LA SALUD: EDAD ADULTA Y PERSONAS ANCIANAS
UNIDAD DIDÃCTICA 9. LA ENFERMEDAD: AFRONTAMIENTO Y FASES
UNIDAD DIDÃCTICA 10. MEDICAMENTOS Y FÃRMACOS
PARTE 3. ACTIVIDADES ASISTENCIALES EN LAS PERSONAS, FAMILIA Y COMUNIDAD
UNIDAD DIDÃCTICA 1. PLANIFICACIÃN DE LA INTERVENCIÃN SANITARIA
UNIDAD DIDÃCTICA 2. HISTORIA CLÃNICA ORIENTADA HACIA LA COMUNIDAD
UNIDAD DIDÃCTICA 3. COMUNICACIÃN Y HABILIDADES SOCIALES EN EL ÃMBITO DE LA ATENCIÃN SANITARIA
UNIDAD DIDÃCTICA 4. LAS RELACIONES: COMUNIDAD RELACIONAL ENTRE PROFESIONALES SANITARIOS, PACIENTES Y FAMILIAS
UNIDAD DIDÃCTICA 5. ACTIVIDADES COMUNITARIAS EN ATENCIÃN PRIMARIA
UNIDAD DIDÃCTICA 6. LA SEGURIDAD DEL PACIENTE
UNIDAD DIDÃCTICA 7. ACTIVIDADES PREVENTIVAS Y DE PROMOCIÃN DE LA SALUD
UNIDAD DIDÃCTICA 8. PLANIFICACIÃN FAMILIAR
UNIDAD DIDÃCTICA 9. LA ATENCIÃN DOMICILIARIA
UNIDAD DIDÃCTICA 10. MEDICINA PALIATIVA Y TRATAMIENTO DEL DOLOR
Metodologia:
Todos los contenidos del módulo están disponibles en el campus virtual. En el presente módulo el alumnado encontrará tanto los contenidos básicos y materiales complementarios con los que adquirir conocimientos como actividades grupales e individuales, cuya naturaleza variará dependiendo de cada caso, con los que comprobar sus progresos y poner en práctica tales conocimientos. Desde el entorno virtual el alumno tendrá a su disposición una serie de recursos generales de ayuda y guÃa, entre ellos la GuÃa del Alumno donde encontrará toda la información relativa al curso: docentes, horarios de tutorÃas y las vÃas y mecanismos para realizar consultas, enviar ejercicios, etc. Se seguirá un modelo de aprendizaje basado en: - El autoaprendizaje: los materiales y las actividades están diseñados de modo que los participantes puedan avanzar a su propio ritmo y comprobando en todo momento sus progresos. - Trabajo colaborativo: parte de los conocimientos se irán construyendo en grupo, gracias a su interacción con el resto de los participantes en el curso a través de las herramientas de que dispone la plataforma virtual. De ahà la importancia de su participación en el entorno y en las actividades colectivas, que será tenida en cuenta a la hora de evaluarlo. - Apoyo tutorial: el equipo docente irá guiando al grupo en el proceso de aprendizaje, realizando un seguimiento individual de su participación, esfuerzo y resultados a lo largo del curso y solventando posibles dudas. En el momento de matricularse, el alumno recibe en su domicilio en manuales de apoyo relacionados con el contenido del Curso. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso y completar mÃnimo el 70% del curso.
Resumen:
Este Experto Universitario de EnfermerÃa Familiar y Comunitaria le ofrece una formación especializada . Las Actividades asistenciales en las personas, familia y comunidad se podrán definir como el conjunto de acciones enmarcadas en el ámbito sanitario que persiguen el bienestar fÃsico de los individuos y los colectivos dentro de una sociedad. En el ámbito de la sanidad, será necesario conocer la importancia de las Actividades asistenciales en las personas, familia y comunidad. AsÃ, con el presente curso de Experto de EnfermerÃa Familiar y Comunitaria se pretende aportar los conocimientos necesarios para que el alumno alcance una formación especializada en las Actividades asistenciales en las personas, familia y comunidad.
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