Curso online Experto en la Utilización y el Manejo de la Pizarra Interactiva Digital + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

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Para qué te prepara:

A través de éste curso facilitaremos a los profesores la formación necesaria que les permita el empleo de las TIC e Internet como medios didácticos y además pondremos a disposición del profesorado materiales y recursos de la Red para desarrollar, adaptar y trabajar en el aula actividades curriculares de cada área.

A quién va dirigido:

El presente curso está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.

Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de La Pizarra Digital como Recurso Didáctico e Interactivo expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Certificación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS

Objetivos:

- Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual. - Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso. - Conocer las directrices sobre las competencias de los docentes relativas al conocimiento y uso de las TIC. - Identificar los requisitos y recursos necesarios para la instalación y uso de las TIC en los centros educativos. - Fomentar el interés por los recursos didácticos de las TIC en las distintas áreas del curriculum. - Aprender a diseñar y utilizar la WebQuest como recurso didáctico. - Analizar los elementos que componen un sistema de Pizarra Digital Interactiva. - Realizar una correcta instalación y ubicación de la Pizarra Digital, tanto de las posibles conexiones de ésta al ordenador (USB, Bluetooh inalámbrico, etc.) como de la conexión a internet, intranet o televisión. - Reconocer las ventajas de la utilización de la pizarra digital en el aula, tanto para el profesor como para los alumnos. - Comparar las diversas herramientas pedagógicas que nos facilita la Pizarra Digital. - Manejar el entorno de trabajo de las aplicaciones Smart Notebook, eBeam , ActivStudio y Promethean ActivInspire. - Asimilar el concepto de escuela 2.0 y su relación con la web 2.0.

Salidas Laborales:

Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos.

Resumen:

De manera progresiva las Pizarras Digitales y nuevas tecnologías se están integrando en los centros docentes, teniendo un gran valor educativo, sobre todo si se hace una correcta elección del tipo de material con el que se va a trabajar y del contexto en que se realizará el aprendizaje. El presente curso pretende fomentar la integración de las TIC en el aula a través de la utilización de este herramienta con la finalizada de que los docentes adquieran unos conocimientos indispensables para poder utilizar adecuadamente los diferentes recursos y como no la Pizarra Digital Interactiva.

Metodología:

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. Luego continuar con el itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. Las titulaciones serán remitidas al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% de total de las respuestas) de la parte a Distancia y del mismo modo se haya completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente de la parte Online.

Temario:

MÓDULO 1. LA PIZARRA DIGITAL COMO RECURSO DIDÁCTICO E INTERACTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA. ASPECTOS GENERALES
  1. Introducción
  2. Definición de Pizarra Digital (PDI)
  3. Elementos que integran la PDI
  4. Aplicaciones de la PDI
  5. Clasificación de PDI
  6. Comparativa
  7. Accesorios Asociados
  8. Ideas y usos para una Pizarra Digital en el Aula
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONAMIENTO Y MANTENIMIENTO BÁSICO
  1. Localización
  2. Cuidados básicos
  3. Configuración e instalación del Modelo eBeam
  4. Configuración e Instalación del Modelo Promethean
  5. Configuración e Instalación del Modelo SmartBoard
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA EN EL AULA
  1. Potencial de la PDI en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
  2. Propuestas didácticas para la PDI
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS DE LA PDI SMART PARA LA CREACIÓN DE ACTIVIDADES
  1. El Software de la PDI Smart
  2. Barra de herramientas de la SmartBoard
  3. Grabadora Smart
  4. Reproductor de Vídeo Smart
  5. Teclado en Pantalla
  6. Herramientas Flotantes
  7. Centro de Inicio
  8. Otras herramientas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS DE LA PDI eBeam PARA LA CREACIÓN DE ACTIVIDADES
  1. El Software de la PDI eBeam
  2. Mostrar, ocultar y mover la paleta de herramientas interactivas
  3. Las herramientas de la paleta de herramientas interactivas
  4. Paleta de herramientas de anotaciones
  5. Paleta de herramientas de PowerPoint
  6. Paleta de herramientas Scrapbook (Bloc de notas)
  7. Software Scrapbook
  8. Reuniones Compartidas
  9. Galería
  10. Teclado de Pantalla
  11. Cámara de Fotos y Grabación de Vídeo
  12. Grabación de vídeo
  13. Herramientas interactivas sin conexión a la Pizarra
  14. Barra de comandos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. HERRAMIENTAS DE LA PDI PROMETHEAN PARA LA CREACIÓN DE ACTIVIDADES
  1. Activstudio
  2. Herramientas del Entorno Escritorio de Activstudio
  3. Activprimary
  4. El entorno rotafolios de Activprimary
  5. El entorno escritorio Activprimary
UNIDAD DIDÁCTICA 7. HERRAMIENTAS DEL SOFTWARE PROMETHEAN ACTIVINSPIRE
  1. Concepto
  2. Herramientas Interactivas del ActivInspire
  3. Sistemas de respuestas de los alumnos con Promethean
  4. Los Exploradores
UNIDAD DIDÁCTICA 8. RECURSOS Y APLICACIONES DE LAS PIZARRAS DIGITALES
  1. Promethean Planet
  2. Recursos Online de las Pizarras Digitales Interactivas eBeam
  3. Recursos Online de las PDI Smart Board
  4. Nuevas tendencias en Pizarras Digitales Interactivas
  5. La Pizarra Digital en la Educación Especial
  6. ¿Qué es la Escuela 2.0?

MÓDULO 2. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TIC Y EL MUNDO EDUCATIVO
  1. El impacto de las TICs en el mundo educativo.
  2. Funciones de las TIC en Educación.
  3. Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso.
  4. Ventajas en Inconvenientes de las TIC.
  5. Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula.
  6. Entornos Tecnológicos de E/A.
  7. Buenas Prácticas en el uso de las TIC: Modelos de uso.
  8. Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC.
  9. Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTÁNDARES DE LA UNESCO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL USO DE LAS TICs
  1. Introducción a los Estándares de las UNESCO.
  2. Módulos UNESCO de competencia en TIC para docentes.
  3. Estándares de UNESCO de competencia en TIC para Docentes-Programa.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REQUISITOS, RECURSOS Y MODALIDADES
  1. ¿Dónde?
  2. ¿Cuántos?
  3. ¿Cuáles?
  4. Conectividad.
  5. Acceso a Internet.
  6. Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet).
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LAS ÁREAS DEL CURRICULUM
  1. La integración de las TICs en Matemáticas.
  2. La integración de las TICs en Ciencias Naturales.
  3. Comprensión lectora en Internet.
  4. Integración de las TIC en Ciencias Sociales.
  5. La integración de las TIC en Competencias Ciudadanas.
  6. Las TIC en Educación Infantil.
  7. Ejemplo de Integración TIC en las Actividades de las áreas de primaria.
  8. Recursos y sitios web educativos recomendados.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS WEBQUEST
  1. Definición.
  2. El origen de las WebQuest.
  3. ¿Por qué WebQuest?
  4. Cómo diseñas una WebQuest.
  5. Evaluación de WebQuest.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
  1. Introducción.
  2. Algunos conceptos de educación especial.
  3. TIC y Educación Especial.
  4. Adaptación de los materiales multimedia a las NEE.
  5. Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad.