4.4 35 Curso online Curso Superior Universitario de Profesor de Español para Extranjeros ELE (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública)

Curso online Curso Superior Universitario de Profesor de Español para Extranjeros ELE (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública)

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La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 200 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online.

En formación homologada con este Curso online Curso Superior Universitario de Profesor de Español para Extranjeros ELE (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública) conseguirá:

- Contribuir a la formación de profesores expertos en la enseñanza de la lengua española como segunda lengua para alumnos extranjeros. - Facilitar la capacitación adecuada a licenciados en Filología u otras titulaciones afines que deseen especializarse en la enseñanza de la lengua española como lengua extranjera. - Proporcionar la preparación teórica, metodológica y didáctica necesaria para formar a formadores en español como lengua extranjera. - Actualizar los conocimientos teóricos, metodológicos y didácticos del español para aquellos profesores que realicen su tarea profesional en este ámbito.

Con esta formación homologada podrá trabajar como:

Este curso te permite trabajar en Docencia y formación en general

Este curso va dirigido a:

El siguiente CURSO ONLINE HOMOLOGADO DE PROFESOR DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS ELE está dirigido a Profesionales, estudiantes, o cualquier persona interesada en formarse sobre la enseñanza del español como lengua extranjera y que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Obtendrá la titulación homologada en:

Curso Acreditado por la Universidad Rey Juan Carlos

Con esta formación homologada podrás:

Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO DE PROFESOR DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS ELE dotará al alumno de los conocimientos necesarios para poder llevar a cabo profesionalmente la enseñanza del español como lengua extranjera, además el curso pretende desarrollar en los docentes la capacidad de tomar decisiones didácticas acerca del análisis de contenidos y estrategias de enseñanza propios del ámbito del lenguaje y la comunicación, así como que adquieran las competencias necesarias para diseñar, aplicar y validar estrategias didácticas para el lenguaje y la comunicación en todas sus dimensiones. Al ser un CURSO UNIVERSITARIO está HOMOLOGADO para OPOSICIONES.

Contenidos de la formación homologada:

MÓDULO 1. EL PROCESO EDUCATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA COMO DISCIPLINA
  1. Conceptos Clave
  2. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  3. Qué enseñar: los objetivos educativos
  4. Principios metodológicos
  5. Planificación del proceso de enseñanza
  6. Medios didácticos utilizados en el proceso de enseñanza
  7. Evaluación del proceso de enseñanza
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA
  1. La comunicación
  2. Tipos de comunicación
  3. El uso de la lengua
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL SISTEMA EDUCATIVO
  1. La comprensión oral
  2. La lengua escrita
  3. La importancia de la memoria en la comprensión en general

MÓDULO 2. ORTOGRAFÍA Y TIPOLOGÍA TEXTUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORTOGRAFÍA DEL ESPAÑOL
  1. La ortografía del español
  2. Los signos de puntuación
  3. La ortografía de las letras
  4. La acentuación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS
  1. Tipos de textos: orales y escritos
  2. Secuencias textuales básicas
  3. Propiedades textuales
  4. La puntuación
  5. Tipos de relaciones dentro de un texto

MÓDULO 3. MORFOLOGÍA DEL ESPAÑOL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LÉXICO DEL ESPAÑOL
  1. El léxico español
  2. La palabra
  3. Flexión
  4. Derivación
  5. Composición
  6. Creación de palabras
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASES DE PALABRAS (I)
  1. El sustantivo
  2. El Adjetivo
  3. Los pronombres
  4. Los determinantes
  5. El adverbio
  6. La preposición
  7. La conjunción
  8. La interjección
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASES DE PALABRAS (II): EL VERBO
  1. El verbo. Definición
  2. Características del verbo
  3. Tipos de verbos
  4. Los accidentes del verbo
  5. Conjugación perifrástica
  6. Verbos irregulares
  7. Construcciones pasivas
  8. Locuciones verbales

MÓDULO 4. SINTAXIS DEL ESPAÑOL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SINTAXIS DEL ESPAÑOL
  1. Los enunciados y las oraciones
  2. El sintagma
  3. La oración simple
  4. Oraciones Impersonales, Transitivas e Intransitivas
  5. Tipos de oración según la actitud del hablante
  6. Oración copulativa o predicativa
  7. Oración activa o pasiva
  8. Sujeto y predicado de la oración
  9. Los complementos del verbo
  10. La oración compuesta
  11. Tipos de oraciones compuestas
  12. Oraciones coordinadas
  13. Oraciones yuxtapuestas
  14. Oraciones subordinadas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO
  1. El análisis sintáctico: definición
  2. Análisis sintáctico en lingüística
  3. Análisis sintáctico escolar

Metodologia:

El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. También contará con manuales que le servirán como apoyo para completar su formación, materiales con una clara vocación práctica. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título. Nuestro equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual, y de un lugar de encuentro, Comunidad INESEM, donde fomentar su proceso de aprendizaje que enriquecerá su desarrollo profesional.

Resumen:

Este CURSO HOMOLOGADO DE PROFESOR DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS ELE tiene como objetivo principal facilitar al alumnado la adquisición de las competencias necesarias para ejercer, a un nivel profesional, la enseñanza del español como lengua extranjera. Además, el curso pretende desarrollar en los docentes la capacidad de tomar decisiones didácticas idóneas acerca de la utilización de contenidos, estrategias de enseñanza y recursos propios del ámbito del lenguaje y la comunicación, proporcionándoles a su vez la preparación teórica, metodológica y didáctica necesaria que les permita desarrollar su actividad con éxito en el mundo laboral. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

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