4.7 68 Curso online Curso Práctico de Primeros Auxilios en Centros Educativos (Doble Titulación – Homologada y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS)

Curso online Curso Práctico de Primeros Auxilios en Centros Educativos (Doble Titulación – Homologada y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS)

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La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 290 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online/Distancia.

En formación homologada con este Curso online Curso Práctico de Primeros Auxilios en Centros Educativos (Doble Titulación – Homologada y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS) conseguirá:

- Dotar al alumnado de los conocimientos básicos necesarios para desarrollar las habilidades y destrezas básicas en primeros auxilios básicos. - Identificar la atención de primeros auxilios en situaciones de emergencias y catástrofe. - Reconocer las situaciones de riesgos, medidas y prevención de los accidentes más frecuentes.

Con esta formación homologada podrá trabajar como:

Este curso te permite trabajar en Gestión de la Salud y Seguridad en Centros Educativos

Este curso va dirigido a:

Profesionales que trabajan en centros educativos y deseen formarse en materia de primeros auxilios. Desempleados que deseen adquirir conocimientos en la materia.

Obtendrá la titulación homologada en:

Doble Titulación: - Titulación de Curso Práctico de Primeros Auxilios en Centros Educativos expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Certificación Universitaria en Primeros Auxilios por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS

Con esta formación homologada podrás:

El presente curso tiene como objetivos formar a los profesionales que trabajan en Centros Educativos en las nociones básicas relacionadas con los primeros auxilios, así como instruir a los alumnos en las actuaciones básicas ante las principales contingencias sanitarias en dichos centros.

Contenidos de la formación homologada:

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS
  1. Principios de actuación en primeros auxilios
  2. Terminología clínica
  3. Valoración del estado del niño accidentado: valoración primaria y secundaria
  4. Legislación en primeros auxilios
  5. Conocer o identificar las lesiones
  6. Recursos necesarios y disponibles
  7. Fases de la intervención sanitaria en emergencia
  8. Exploración de la víctima
TEMA 2. ANATOMÍA PATOLÓGICA DEL NIÑO
  1. Introducción a la anatomía patológica
  2. El esqueleto
  3. Sistema muscular
  4. Sistema nervioso
  5. Órganos sensoriales
  6. Otros sistemas del cuerpo humano
TEMA 3. PRINCIPALES ENFERMEDADES INFANTILES
  1. Características del niño enfermo
  2. Enfermedades infecciosas
  3. Enfermedades bacterianas
  4. Enfermedades respiratorias
  5. Afecciones del oído
  6. Enfermedades de la piel
  7. Enfermedades de los ojos
  8. Patología urinaria: infección urinaria
  9. Patología abdominal: apendicitis
  10. Patología de la sangre: anemia
  11. Anorexia
  12. Diabetes Mellitus o tipo I
  13. Enfermedad Celiaca
TEMA 4. PRINCIPALES ACCIDENTES INFANTILES EN UN CENTRO EDUCATIVO
  1. Factores desencadenantes de los accidentes infantiles
  2. Tipos de accidentes según la edad del niño
  3. Prevención de los accidentes infantiles
TEMA 5. ACTUACIÓN FRENTE A LOS ACCIDENTES INFANTILES EN UN CENTRO EDUCATIVO
  1. Lipotimia o desmayo
  2. Heridas y hemorragias
  3. Contusiones, caídas y golpes
  4. Quemaduras
  5. Golpe de calor, insolación e hipotermia
  6. Deshidratación
  7. Congelaciones
  8. Traumatismos
  9. Intoxicaciones y envenenamientos
  10. Asfixias
  11. Parada cardiaca
  12. Alteraciones circulatorias
  13. Pediculosis
  14. Picaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animales
  15. Traumatismos oculares
  16. Traumatismo bucodental
  17. Introducción de cuerpos extraños
  18. Convulsiones en niños
TEMA 6. SOPORTE VITAL BÁSICO: RCP PEDIÁTRICO
  1. Introducción
  2. Posición de seguridad de la víctima
  3. Toma de constantes vitales
  4. Secuencia del Soporte Vital Básico
  5. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico
  6. A modo de resumen?
TEMA 7. PSICOLOGÍA APLICADA A LOS PRIMEROS AUXILIOS
  1. Valoración de la escena y reacción del accidentado
  2. Principios de comunicación y habilidades sociales
TEMA 8. MEDIDAS DE PREVENCIÓN EN UN CENTRO EDUCATIVO: ÚLTIMAS CONSIDERACIONES
  1. El botiquín escolar
  2. Traslado de un accidentado a un centro sanitario
  3. Actuación ante situaciones comunes y frecuentes: a modo de resumen

Metodologia:

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. Luego continuar con el itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. Las titulaciones serán remitidas al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% de total de las respuestas) de la parte a Distancia y del mismo modo se haya completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente de la parte Online.

Resumen:

Formación en actuaciones en situaciones de emergencia, obteniendo conocimientos sobre primeros auxilios, reanimación cardiopulmonar, traslado de víctimas y prevención de accidentes, a nivel profesional.

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